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TEMATICHE DA SVILUPPARE E CARATTERISTICHE TECNICHE
Obiettivo del premio
L’obiettivo del presente concorso è la realizzazione del bozzetto di una banconota immaginaria sul
tema “Un nuovo inizio: ripartire attraverso l’economia”.
Il bozzetto dovrà essere corredato da una relazione accompagnatoria che illustri il percorso seguito
dai ragazzi nel progetto.
Il
bozzetto dovrà essere ispirato a un argomento da scegliere tra quelli di
seguito proposti, che
dovrà essere rappresentato nelle differenti aree della banconota in una composizione a rmonica.
L’insieme dei grafismi e dei colori impiegati dovrà evidenziare una colorazione dominante.
Argomenti da sviluppare
Il tema della nona edizione del Premio è “Un nuovo inizio: ripartire attraverso l’economia”.
Il tema proposto vuole incoraggiare gli studenti a riflettere - superati i drammatici mesi della lotta alla
pandemia di Covid-19 - sulle opportunità che rappresenta per le nuove generazioni la ripartenza in
chiave economico-finanziaria.
L’occasione sarà quella di discutere in classe, sotto la guida dei docenti, dei valori di educazione
finanziaria del nostro Paese e di trasporre le idee, le proposte e i sentimenti in un disegno di
banconota immaginaria.
Per gli alunni delle scuole primarie si propongono temi solo in apparenza semplici, in grado però
di destare interesse con un forte impatto educativo. Il punto di forza sarà, come sempre, la loro
fantasia e la capacità di innovare anche pensando fuori dagli schemi.
La scelta dell’argomento su cui sviluppare un bozzetto avverrà tra i seguenti:
L’allegria del risparmio per realizzare desideri
Per far ripartire il mondo spendere soldi in...
Presente e futuro a misura di noi bambini
I ragazzi delle scuole secondarie di primo grado devono invece presentare progetti su cui investire
come collettività per una duratura ripartenza economica e sociale; la visione del futuro non può
prescindere da un uso accorto della tecnologia, tema sul quale gli studenti potranno dare spazio alle
loro idee.
La scelta dell’argomento su cui sviluppare un bozzetto avverrà tra i seguenti:
Idee nuove per rimetterci in cammino
La tecnologia è importante usiamola con saggezza
Ricominciare: i progetti da realizzare tutti insieme
Gli
studenti delle scuole secondarie di secondo grado devono invece
sintetizzare assieme
concetti diversi per il raggiungimento di traguardi comuni. Istruzione, salute, ambiente, sostenibilità,
rappresentano la chiave di lettura di un rinnovamento del quale i giovani adulti saranno protagonisti
negli anni a venire e per i quali si chiede loro di approcciare da un punto di vista economico -
finanziario.
La scelta dell’argomento su cui sviluppare un bozzetto avverrà tra i seguenti:
Istruzione, salute pubblica e inclusività, una sfida complessa
Il nostro pianeta, la nostra casa, il nostro futuro
Nuove soluzioni per un mondo più sostenibile
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