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L’INIZIATIVA
Il Premio intende coinvolgere gli studenti delle scuole primarie e delle secondarie di primo e secondo
grado in un progetto interdisciplinare, integrato nella programmazione didattica, consistente nella
realizzazione di un bozzetto di una banconota “immaginaria”.
Gli studenti coinvolti nel progetto, sotto la guida dei
, potranno confrontarsi e arricchire le
proprie conoscenze sull’attività di progettazione delle banconote, considerate quale veicolo di
trasmissione di messaggi e di valori e non solo come mero segno monetario.
Per l’anno scolastico 2021-2022, il tema del Premio è
“Un nuovo inizio: ripartire attraverso l’economia”.
Il tema proposto vuole incoraggiare gli studenti a riflettere - superati i drammatici mesi trascorsi nella
lotta alla pandemia di Covid-19 - sulle opportunità che rappresenta per le nuove generazioni la
ripartenza in chiave economico - finanziaria. L’occasione sarà quella di discutere in classe, sotto la
guida dei docenti, di valori di educazione finanziaria ricollegati alla situazione del nostro Paese e di
trasporre le idee, le proposte e i sentimenti in un disegno di banconota immaginaria.
La riflessione prosegue con maggiore dettaglio sugli argomenti specifici di ogni grado di istruzione,
così come indicati nella sezione Tematiche da sviluppare e caratteristiche tecniche.
Il bozzetto deve rispettare le caratteristiche tecniche riportate nel presente bando.
Il Premio si svolgerà in tre distinte fasi di selezione e avrà il suo culmine nella cerimonia di
premiazione che si svolgerà – fatte salve misure restrittive agli spostamenti - presso la Banca d’Italia
in Roma.
Partecipanti
La partecipazione è aperta alle scuole italiane in territorio nazionale e all’estero, statali e paritarie,
che concorreranno ognuna per la propria categoria (scuola primaria, scuola secondaria di primo
grado, scuola secondaria di secondo grado).
In particolare, la partecipazione è riservata alle singole classi, in rappresentanza dell’Istituto di
appartenenza. Ciascun Istituto potrà partecipare con una sola classe e un solo elaborato per ogni
categoria.
L’iniziativa intende offrire ai docenti la possibilità di integrare il programma didattico con un percorso
interdisciplinare sul tema proposto, secondo l’approccio più congeniale ai propri obiettivi educativi e
didattici e alle materie di insegnamento.
Strumenti di supporto per le scuole
Le Filiali della Banca d’Italia adotteranno opportune iniziative di presentazione del nuovo Premio per
favorire la più ampia partecipazione delle scuole presenti sul territorio di competenza. Inoltre
forniranno, ove richiesto, un supporto ai percorsi interdisciplinari individuati
dalle classi, anche
assicurando la diretta partecipazione a incontri organizzati con le scuole.
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