{"id":9756,"date":"2025-02-25T21:14:10","date_gmt":"2025-02-25T20:14:10","guid":{"rendered":"https:\/\/liceopitagoraselargius.edu.it\/?page_id=9756"},"modified":"2025-04-27T20:24:28","modified_gmt":"2025-04-27T18:24:28","slug":"prevenzione-e-contrasto-al-bullismo-e-cyberbullismo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceopitagoraselargius.edu.it\/prevenzione-e-contrasto-al-bullismo-e-cyberbullismo\/","title":{"rendered":"PREVENZIONE E CONTRASTO AL BULLISMO E CYBERBULLISMO"},"content":{"rendered":"

NORMATIVA SULLA PREVENZIONE DEL BULLISMO E CYBERBULLISMO A SCUOLA<\/strong><\/p>\n

– Legge n. 71\/2017, \u201cDisposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo\u201d. La Legge n. 71\/2017 \u00e8 stata modificata dall\u2019art. 1 della Legge n. 70\/2024 .
\n– Legge n. 70\/2024 \u201cDisposizioni e delega al Governo in materia di prevenzione e contrasto del bullismo e del cyberbullismo\u201d. All\u2019art. 1 ha modificato la Legge n. 71\/2017, inoltre agli art. 3 e 5 ha dato delega al Governo per introdurre ulteriori disposizioni.
\n– D.M. n. 18\/2021 emanato con nota 482 del 18 febbraio 2021 che ha adottato le \u201cLinee di orientamento per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni di Bullismo e Cyberbullismo\u201d.<\/p>\n

La legge n. 71 del 2017 prevede in ogni scuola, la figura di un docente referente per il bullismo e il cyberbullismo, con il compito di coordinare <\/span>le iniziative per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo, anche avvalendosi della collaborazione delle Forze di polizia nonch\u00e9 delle associazioni e dei centri di aggregazione giovanile presenti sul territorio. <\/span>Nel nostro Liceo “Pitagora” di Selargius l’incarico \u00e8 ricoperto da Prof. Danilo Littarru, che ha seguito una formazione specifica sull’argomento.<\/p>\n

Per gli opportuni approfondimenti si rinvia alla lettura della L. 71\/2017, come modificata dalla L. 70\/2024 e delle “Linee di orientamento per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni di Bullismo e Cyberbullismo”<\/p>\n

Legge 29 maggio 2017, n. 71 – Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. Come modificata dalla LEGGE 17 maggio 2024, n. 70<\/a><\/p>\n

Linee Guida Bullismo – 2017<\/a><\/p>\n

Su suggerimento delle Linee guida, il nostro Istituto ha nominato un Team Antibullismo e per l’Emergenza, composto da:<\/p>\n

Paola Cossu: Dirigente Scolastico;
\nDanilo Littarru: Referente per il contrasto al bullismo e cyberbullismo;
\nMariaclaudia Annese: Referente per l\u2019inclusione nonch\u00e9 del progetto \u201cAiutiamoci\u201d;
\nCarla Trudu: Referente del progetto \u201cAiutiamoci\u201d.<\/p>\n

Il Team Antibullismo e per l\u2019Emergenza avr\u00e0 il compito di:
\n\u2022 Coadiuvare il Dirigente scolastico, coordinatore del Team, nella definizione degli interventi di prevenzione del bullismo;
\n\u2022 Coordinare e organizzare attivit\u00e0 di prevenzione;
\n\u2022 Intervenire nelle situazioni di bullismo, prendendo contatti con i docenti, le famiglie e la psicologa che opera nella scuola;
\n\u2022 Promuovere e diffondere attivit\u00e0 di formazione;
\n\u2022 Partecipare alle attivit\u00e0 formative previste per il Team Antibullismo e per l\u2019Emergenza.
\nIl Team Antibullismo e per l\u2019Emergenza sar\u00e0 integrato, all\u2019occorrenza, da figure specialistiche di riferimento e da altre professionalit\u00e0 presenti all\u2019interno della scuola (psicologa nominata nell’ambito del progetto “INSIEME” – LINEA AIUTIAMOCI\u201d , finanziato dalla RAS per ilREcupero e il Supporto agli Studenti nell\u2019Innovazione, anni scolastici 2023-24\/2024-25\/2025-26<\/strong> ).<\/p>\n

timbro_Nomina Team antibullismo e per l’Emergenza-signed<\/a><\/p>\n

A partire dall’anno scolastico 2023-2024 il Liceo “Pitagora” si \u00e8 dotato di un E-policy.<\/p>\n

Si tratta di un documento programmatico volto a promuovere le competenze digitali ed un uso delle tecnologie positivo, critico e consapevole, sia da parte dei ragazzi e delle ragazze che degli adulti coinvolti nel processo educativo.<\/p>\n

L\u2019Epolicy, inoltre, vuole essere un documento finalizzato a prevenire situazioni problematiche e a riconoscere, gestire, segnalare e monitorare episodi legati ad un utilizzo scorretto degli strumenti.<\/p>\n

_Documento E-policy-signed-signed<\/a><\/p>\n

Con decreto prot. 5511 del 14.04.2025 \u00e8 stato istituito presso il Liceo Scientifico Pitagora di Selargius il Tavolo permanente di monitoraggio per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo ai sensi dell\u2019art. 4 comma 2-bis legge 29 maggio 2017, n. 71, cos\u00ec come modificato dall\u2019art. 1, lettera c) n.3 della legge 17 maggio 2024, n. 70.<\/p>\n

Fanno parte del Tavolo permanente rappresentanti degli studenti, degli insegnanti, delle famiglie ed esperti di settore\u00bb e il Dirigente scolastico, che lo presiede; dura in carica 3 anni.<\/p>\n

Il tavolo permanente di monitoraggio ha la funzione di coadiuvare il Dirigente Scolastico nell\u2019espletamento delle tutele di cui alla normativa correlata e comprende, tra le sue funzioni, le seguenti:
\na. Monitorare il fenomeno all\u2019interno dell\u2019Istituto e raccogliere dati relativi a casi segnalati;
\nb. Promuovere iniziative di sensibilizzazione e formazione all\u2019interno dell\u2019Istituto;
\nc. Fornire supporto alle famiglie ed agli alunni\/e vittime di situazioni di bullismo\/cyberbullismo;
\nd. Proporre progetti, azioni e strategie per la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo;
\ne. Favorire la massima collaborazione tra tutte le parti componenti la Comunit\u00e0 scolastica.<\/p>\n

timbro_Tavolo permanente di monitoraggio per la prevenzione e il contrasto dei fenomeni del bullismo e del cyberbullismo-signed<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Con nota 1119 del 18.04.2025, il MIM ha avviato due rilevazioni dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo nelle Istituzioni scolastiche nell’a.s. 2024\/25.<\/p>\n

La prima rilevazione<\/strong> coinvolger\u00e0 almeno 80 tra studentesse e studenti<\/u><\/strong> delle scuole secondarie di secondo grado, mediante compilazione online di un questionario<\/u> anonimo, dal 2 maggio all\u20198 giugno 2025<\/u><\/strong>.<\/p>\n

La seconda rilevazione<\/strong> coinvolger\u00e0 almeno 10 docenti<\/u><\/strong>, con la compilazione di un questionario<\/u> online dal 16 giugno al 17 luglio 2025<\/u><\/strong>.<\/p>\n

Ulteriori informazioni sono disponibili sul sito di Piattaforma ELISA, al link:<\/p>\n

https:\/\/www.piattaformaelisa.it\/monitoraggio\/monitoraggio-procedura\/<\/a> .<\/p>\n

Oltre al monitoraggio, la seconda azione messa in atto dal MIM per consentire la pi\u00f9 ampia conoscenza dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo anche allo scopo di individuarne modalit\u00e0 di prevenzione e contrasto, riguarda la FORMAZIONE E-LEARNING<\/strong>, rivolta ai docenti e ai dirigenti scolastici, prevedendo i seguenti percorsi:<\/p>\n