{"id":936,"date":"2009-11-07T16:16:14","date_gmt":"2009-11-07T14:16:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.scuolacooperativa.net\/wordpress\/?page_id=936"},"modified":"2016-02-08T07:59:31","modified_gmt":"2016-02-08T06:59:31","slug":"piani-di-lavoro-della-scuola-dellinfanzia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/piani-di-lavoro\/piani-di-lavoro-della-scuola-dellinfanzia\/","title":{"rendered":"Piani di lavoro della scuola dell&#8217;infanzia"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"color: #000080;\"><b>Scuola dell\u2019infanzia<\/b><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #000080;\">L\u2019orario di funzionamento \u00e8 di 40 ore settimanali ripartite in 5 giorni con orario giornaliero di 8 ore. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;\">In quest\u2019 ordine di scuola si punta alla massima funzionalit\u00e0 organizzativa, in modo da svolgere le attivit\u00e0 didattiche con la presenza di tutti i docenti in momenti della mattinata particolarmente impegnativi. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080;\">Le attivit\u00e0 educative e didattiche si articolano nei diversi progetti che interessano i Campi di Esperienza:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;\">1. IL SE\u2019 E L\u2019ALTRO: le grandi domande, il senso morale.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080;\">2. IL CORPO IN MOVIMENTO: identit\u00e0, autonomia, salute.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080;\">3. LINGUAGGI, CREATIVITA\u2019 ESPRESSIONE: gestualit\u00e0, arte, musica multimedialit\u00e0.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080;\">4. I DISCORSI E LE PAROLE: comunicazione lingua, cultura.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080;\">5. LA CONOSCENZA DEL MONDO: ordine, misura, spazio, tempo, natura.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Scuola dell\u2019infanzia L\u2019orario di funzionamento \u00e8 di 40 ore settimanali ripartite in 5 giorni con orario giornaliero di 8 ore. In quest\u2019 ordine di scuola si punta alla massima funzionalit\u00e0 organizzativa, in modo da svolgere le attivit\u00e0 didattiche con la presenza di tutti i docenti in momenti della mattinata particolarmente impegnativi. Le attivit\u00e0 educative e&nbsp; &nbsp; <a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/piani-di-lavoro\/piani-di-lavoro-della-scuola-dellinfanzia\/\" title=\"Leggi l&#180;intero articolo\">&raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":932,"menu_order":1,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/936"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=936"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/936\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7267,"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/936\/revisions\/7267"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icsiniscola2.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}