{"id":1984,"date":"2013-11-14T07:33:01","date_gmt":"2013-11-14T07:33:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/?page_id=1984"},"modified":"2014-03-31T14:10:19","modified_gmt":"2014-03-31T14:10:19","slug":"abilita-differenti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/didattica\/abilita-differenti\/","title":{"rendered":"Abilit\u00e0 differenti – BES"},"content":{"rendered":"

\"focus_121113\"In risposta ai concreti\u00a0 bisogni socio-educativi a cui le Scuole sono chiamate a\u00a0rispondere, negli ultimi anni il MIUR ha promosso una serie di iniziative volte a garantire a tutti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali\u00a0 il diritto a una didattica individualizzata e personalizzata le pi\u00f9 recenti sono la Direttiva del 27 dicembre 2012<\/a>, \u00abStrumenti di intervento per alunni con BES <\/acronym>e organizzazione territoriale per l\u2019inclusione scolastica\u00bb e la Circolare Ministeriale nr.8\u00a0 del 6 marzo 2013<\/a>.<\/p>\n

La nozione\u00a0 di \u201cInclusione\u201d si distingue da \u201cintegrazione\u201d per il suo grado di pervasivit\u00e0. Integrazione consiste nel fornire l\u2019aiuto ad hoc alla persona svantaggiata per accedere a quello che per gli altri corrisponde alla \u201cnormalit\u00e0\u201d pertanto investe prioritariamente sul soggetto in difficolt\u00e0 e molto di meno sul contesto. Inclusione significa invece progettare, sin dalle sue fondamenta, la \u201cpiattaforma della cittadinanza\u201d partendo dal presupposto che \u201csiamo tutti normali\u201d; non \u00e8 un \u201caiuto\u201d per scalare la normalit\u00e0 ma una condizione connaturata e intrinseca della normalit\u00e0. L\u2019inclusione interviene sul contesto non meno che sul soggetto. In altri termini, inclusivit\u00e0 implica l\u2019abbattimento di \u201costacoli all\u2019apprendimento e alla partecipazione\u201d.<\/p>\n

Una scuola inclusiva deve progettare se stessa per essere, in partenza, aperta a tutti; ne consegue che l\u2019inclusivit\u00e0 non \u00e8 uno status ma un processo in continuo divenire; un processo \u201cdi cambiamento\u201d.<\/p>\n

Materiale didattico:<\/h3>
\r\n\t\r\n\t\t\"BES-modulo-n.-3-Olbia-Cagliari-Oristano\"\r\n\t<\/a>\r\n<\/dt>\r\n
\r\n\tTitolo<\/strong>: BES-modulo-n.-3-Olbia-Cagliari-Oristano<\/a> (536 clicks)\r\n\t\r\n\tEtichetta<\/strong>: \r\n\t\r\n\tFilename<\/strong>: bes-modulo-n-3-olbia-cagliari-oristano.pdf\r\n\t\r\n\tDimensione<\/strong>: 4 MB\r\n<\/dd>\r\n<\/dl>
\r\n\t\r\n\t\t\"Slide-Antonia-Carlini_BES-modulo-1-OLBIA\"\r\n\t<\/a>\r\n<\/dt>\r\n
\r\n\tTitolo<\/strong>: Slide-Antonia-Carlini_BES-modulo-1-OLBIA<\/a> (581 clicks)\r\n\t\r\n\tEtichetta<\/strong>: \r\n\t\r\n\tFilename<\/strong>: slide-antonia-carlini_bes-modulo-1-olbia.pdf\r\n\t\r\n\tDimensione<\/strong>: 4 MB\r\n<\/dd>\r\n<\/dl>
\r\n\t\r\n\t\t\"SLIDE-BES-modulo-2-SASSARI\"\r\n\t<\/a>\r\n<\/dt>\r\n
\r\n\tTitolo<\/strong>: SLIDE-BES-modulo-2-SASSARI<\/a> (462 clicks)\r\n\t\r\n\tEtichetta<\/strong>: \r\n\t\r\n\tFilename<\/strong>: slide-bes-modulo-2-sassari.pdf\r\n\t\r\n\tDimensione<\/strong>: 5 MB\r\n<\/dd>\r\n<\/dl>

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In risposta ai concreti\u00a0 bisogni socio-educativi a cui le Scuole sono chiamate a\u00a0rispondere, negli ultimi anni il MIUR ha promosso una serie di iniziative volte a garantire a tutti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali\u00a0 il diritto a una didattica individualizzata e personalizzata le pi\u00f9 recenti sono la Direttiva del 27 dicembre 2012, \u00abStrumenti di    »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":221,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1984"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1984"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1984\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3838,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1984\/revisions\/3838"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}