{"id":6582,"date":"2015-03-29T17:35:57","date_gmt":"2015-03-29T17:35:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/?page_id=6582"},"modified":"2015-03-29T17:35:57","modified_gmt":"2015-03-29T17:35:57","slug":"progetti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/secondaria-brunelleschi\/progetti\/","title":{"rendered":"Progetti"},"content":{"rendered":"

I progetti sono, in generale, momenti didattici molto articolati che investono campi tematici pi\u00f9 o meno complessi, per lo pi\u00f9 multi o interdisciplinari, implicanti percorsi operativi laboratoriali che si concretizzano in un prodotto finale il cui scopo \u00e8 anche quello di essere comunicato.<\/p>\n

La realizzazione di un progetto implica il coinvolgimento di pi\u00f9 insegnanti, l\u2019uso di metodologie e strumenti didattici idonei alla realizzazione e documentazione dei percorsi, l\u2019attenzione a controllare non solo la esaustivit\u00e0 dei contenuti elaborati, ma anche le operazioni cognitive disciplinari e trasversali attivate nei ragazzi, in modo che il lavoro risulti integrato con la programmazione curriculare.<\/p>\n

Nel progetto possono rientrare moduli completi delle programmazioni disciplinari di classe che vengono realizzati all\u2019interno del progetto stesso.<\/p>\n

I progetti hanno durata variabile ed in genere coinvolgono gruppi di docenti e gruppi di alunni anche di classi diverse.<\/p>\n

L’Orto a scuola
\na.s\u00a02014\/2015<\/h2>\n

Il progetto di scienze, realizzato dalle docenti delle classi 2\u00b0 E e \u00a02\u00b0 A Giusy Mela, Maria Antonietta Calisai e Daniela Campus<\/strong>, prevedeva la messa a dimora di diverse \u00a0piantine: prezzemolo, aglio, pomodori, cipolle e fragole, di alberelli nel particolare ciliegi \u00a0e di fiori soprattutto tulipani.
\nGli alunni delle due classi hanno iniziato nello scorso novembre col preparare la terra, zappandola e concimandola con il compost, ricavato l’anno precedente dalla raccolta di resti organici anche provenienti dalla mensa scolastica d’istituto integrata con del terriccio fertile.
\nIl progetto ha previsto anche a questo scopo delle escursioni in pulmino che hanno consentito agli alunni di visitare un’azienda agricola dove hanno personalmente scelto le piantine e osservato da vicino il lavoro di semina, maturazione e raccolta.
\nLe attivit\u00e0 si sono svolte inoltre con il sostegno degli insegnanti di inglese e tecnologia con ricerche parallele sugli argomenti trattati, come la storia dell’agricoltura, la memorizzazione delle parole dell’orto in inglese e infine si \u00e8 eseguito un lavoro di ricerca sulle stagionalit\u00e0 dei prodotti agricoli.
\nIl progetto ha consentito infine agli alunni di valorizzare il giardino della scuola motivandoli a mantenerlo pulito e a prendersene cura.<\/p>\n

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