{"id":15702,"date":"2018-05-19T19:12:37","date_gmt":"2018-05-19T19:12:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/?p=15702"},"modified":"2018-05-19T19:13:12","modified_gmt":"2018-05-19T19:13:12","slug":"evoluzione-dei-paramorfismi-in-eta-evolutiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/evoluzione-dei-paramorfismi-in-eta-evolutiva\/","title":{"rendered":"Evoluzione dei Paramorfismi in et\u00e0 evolutiva."},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per il secondo anno di fila la SCUOLA PRIMARIA BORGONA ha abbracciato con entusiasmo la prosecuzione del programma di prevenzione dei<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-15703 alignright\" src=\"http:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/37_bambini.jpg\" alt=\"\" width=\"358\" height=\"239\" srcset=\"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/37_bambini.jpg 640w, https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/37_bambini-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/37_bambini-180x120.jpg 180w\" sizes=\"(max-width: 358px) 100vw, 358px\" \/>&nbsp;\u201cparamorfismi dell\u2019et\u00e0 evolutiva\u201d in evidenza nell&#8217;et\u00e0 pre-puberale mediante l&#8217;elaborazione di schemi motori per l&#8217;incremento del livello di attivit\u00e0 fisica. Il Progetto ideato e portato avanti dal connubio tra l&#8217;Associazione Centro Studio Sportivo Culturale Angedrass nella figura del Dott. Pellicano e dell\u2019istruttore Sorci Antonello, la SCUOLA PRIMARIA BORGONA coordinato in prima persona dalle maestre Salis Anna Rita, Orr\u00f9 Miriam e con il patrocinio della Fondazione Banco di Sardegna, che ha coinvolto la classe 4\u00b0 C T P.<br \/>\nIl progetto parte dalla concezione che, pratica regolare e costante di una adeguata attivit\u00e0 fisica nei soggetti in et\u00e0 evolutiva, associata ad una corretta alimentazione, sia lo strumenti pi\u00f9 efficace per la prevenzione dei paramorfismi e del controllo del sovrappeso. Secondo i dati dello Studio KISS (Kinder-Sport Studie), la scuola \u00e8 l&#8217;ambiente migliore per potere promuovere cambiamenti positivi nello stile di vita e nel comportamento alimentare. La scuola, tramite sinergie e azioni, deve incentivare gli studenti ad aumentare il livello di attivit\u00e0 fisica, nonch\u00e9 ridurre la sedentariet\u00e0 e la scorretta alimentazione attraverso programmi di educazione fisica correlati alla salute. Ecco perch\u00e9 si \u00e8 partiti dalla scuola Primaria con i bambini&nbsp; dai 9\/10 anni&nbsp; per educare alla \u201ccultura del movimento\u201d all&#8217;importanza della pratica dell\u2019attivit\u00e0 fisica.&nbsp;<br \/>\nTale intervento sar\u00e0 realizzato attraverso la collaborazione, del medico dello sport, dal nutrizionista e\/o diabetologo e dallo psicologo e dal&nbsp; laureato in scienze motorie.&nbsp;\u00c8 fondamentale avviare un\u2019azione mirata a lavorare in modo integrato con la scuola per inserire in maniera continuativa nei percorsi scolastici argomenti ritenuti prioritari in tema di promozione e tutela della salute sia individuale che collettiva.&nbsp;<br \/>\nIl progetto ha l\u2019obbiettivo di educare all&#8217;utilizzo dell\u2019esercizio fisico a fini preventivi dell\u2019obesit\u00e0 e del sovrappeso e come esempio di stile di vita salutare.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per il secondo anno di seguito la SCUOLA PRIMARIA BORGONA ha abbracciato con entusiasmo la prosecuzione del programma di prevenzione dei\u00a0\u201cparamorfismi dell\u2019et\u00e0 evolutiva\u201d in evidenza nell&#8217;et\u00e0 pre-puberale mediante l&#8217;elaborazione di schemi motori per l&#8217;incremento del livello di attivit\u00e0 fisica.<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":15703,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[10,3,358,12,29,374,7,348],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15702"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15702"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15704,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15702\/revisions\/15704"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivo1portotorres.edu.it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}