L’Istituto Comprensivo “Monte Rosello Alto” di Sassari prosegue il suo processo di internazionalizzazione grazie al Programma Erasmus+ dell’Unione Europea. Per il biennio 2018-2020 l’Istituto sarà coinvolto in due progetti Erasmus+ KA229 (Partenariati tra scuole per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche).
Il progetto “Be the change…you want to be!”, in collaborazione con Grecia, Romania, Croazia, Spagna e Lituania vede docenti, alunni e genitori coinvolti nella tematica della sostenibilità (ambientale, sociale ed economica) mentre il progetto “We are less when we don’t include everyone”, in collaborazione con Turchia, Italia, Polonia, Bulgaria e Romania si sviluppa sulla tematica dell’inclusione sociale di tutti gli individui. Lo scopo principale di entrambi i progetti è quello di fornire ai propri studenti strumenti necessari per diventare futuri cittadini in grado di fronteggiare le sfide della società e di poter partecipare alla vita sociale in maniera attiva e consapevole.
Durante questo biennio, tutti i soggetti coinvolti sono impegnati nella realizzazione delle attività previste dai progetti e negli incontri periodici di confronto e scambio, che prevedono la mobilità di ragazzi e insegnanti nei Paesi partecipanti, permettendo un’ulteriore opportunità di crescita dell’Istituto e dei suoi studenti.
La scuola ha già partecipato a novembre al primo incontro del progetto sull’inclusione “We are less when we don’t include everyone”, tenutosi a Livorno, con la partecipazione di 5 alunni e 2 insegnanti, e proprio in questi giorni, il Dirigente Scolastico, 3 docenti e 5 alunni sono a Sofia in Bulgaria per partecipare al secondo incontro.
Il primo incontro del progetto sulla sostenibilità “Be the change…you want to be!”, si è svolto in Romania nel mese di novembre con la mobilità di 3 insegnanti. Il secondo incontro ufficiale, dal 30 marzo al 03 aprile, si terrà invece a Sassari nel nostro Istituto, e accoglierà venti partner stranieri. La scuola sarà coinvolta in attività interculturali, di scambio e di formazione, visite e laboratori al fine di individuare metodi didattici e strumenti capaci di promuovere e rinforzare le nostre azioni rivolte allo sviluppo sostenibile. Pertanto si auspica la partecipazione e collaborazione di tutto il personale, dei nostri alunni e dei loro genitori.
