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Le carte della Scuola

Documenti Programmatici

RENDICONTAZIONE SOCIALE - TRIENNIO 2022-2025

RENDICONTAZIONE SOCIALE

PTOF TRIENNIO 2025-28 Anno di aggiornamento 2025/26

Il PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) ha durata triennale e viene aggiornato annualmente

PAI - PIANO ANNUALE DI INCLUSIONE A.S. 2025-26

Il Piano Annuale di Inclusione (PAI) è il documento che descrive la delle azioni della scuola finalizzate all’inclusione degli alunni con BES

PAI - PIANO ANNUALE DI INCLUSIONE A.S. 2024-2025

Il Piano Annuale di Inclusione (PAI) è il documento che descrive la delle azioni della scuola finalizzate all’inclusione degli alunni con BES

RENDICONTAZIONE SOCIALE

Triennio di riferimento 2019/22

P.T.O.F. Triennio di riferimento: 2022 - 2025

Piano Triennale dell’Offerta Formativa (P.T.O.F.) 2022-2025 Anno di aggiornamento: 2024/2025

Patto educativo di corresponsabilità

Patto educativo di corresponsabilità aggiornato al 09.01.2026

Patto educativo di corresponsabilità

Patto educativo di corresponsabilità aggiornato al 28.12.2023

Patto educativo di corresponsabilità

Regolamenti

REGOLAMENTI AGGIORNATI ALLEGATI AL PTOF 25-26

Regolamenti in vigore nell'a.s. 2025-2026

Regolamento Viaggi d'istruzione, Stage e Gemellaggi, Visite guidate, Uscite didattiche

Viaggi di istruzione, Stage e Gemellaggi, Visite guidate, Uscite didattiche

REGOLAMENTO CARRIERA ALIAS

CARRIERA ALIAS DELIBERA N. 23 DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO DEL 29.05.2023

Codice disciplinare e Codice di comportamento

In base a quanto previsto dal D. Lgs. 27 ottobre 2009 n. 150, sono pubblicati i Codici Disciplinari, i codici di comportamento e la relativa normativa

Codice di comportamento dei dipendenti PA

Codice di comportamento dei dipendenti delle pubbliche amministrazioni

Regolamento d’istituto

La scuola è un’istituzione autonoma all’interno della quale operano, con ruoli e funzioni differenti, soggetti titolari di diritti e di doveri ben precisi.

Rapporto di autovalutazione

RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE (RAV) TRIENNIO 2025-28

Rpporto di Autovalutazione

Rapporto di autovalutazione 2022-25