Ultima modifica: 8 Maggio 2017
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Circ. n.113 del 05/05/2017

Collegio docenti plenario.

Intestazione

ISTITUTO COMPRENSIVO  n.1 –  PORTO TORRES
SCUOLA DELL’INFANZIA – SCUOLA PRIMARIA – SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO

Tel. 079/501283 – Fax 079/501001
e-mail: ssic841007@istruzione.it  PEC: ssic841007@pec.istruzione.it

 

 

Circ. n. 113 del 05/05/2017                  

A tutti i docenti
Al DSGA Mannu Giovanna
dell’Istituto Comprensivo n. 1
Porto Torres
Loro sedi

All’Albo Istituzionale

 

Oggetto: Collegio docenti plenario.

Il giorno martedì 16 maggio 2017 alle ore 16:45, presso la sede della scuola secondaria di 1° grado “ Brunelleschi” è convocato il collegio dei Docenti, in seduta plenaria, con il seguente ordine del giorno:

  • Lettura e approvazione verbale seduta precedente.
  • Adozione e/o conferma libri di testo scuola primaria e scuola secondaria a.s. 2017-2018.
  • Definire criteri generali e fattispecie che legittimano la deroga al limite minimo di presenza degli  alunni alle lezioni ( scuola secondaria di1° grado).
  • Delibera prove scritte lingue comunitarie ( inglese – francese)  in un unico giorno o in  due giorni distinti per l’esame di stato conclusivo.
  • Proposte calendario prove scritte esame di Stato.
  • Proposte e criteri per le prove scritte, criteri di valutazione e criteri di conduzione colloquio pluridisciplinare per l’esame di stato conclusivo.
  • Ammissione alunni privatisti in deroga motivata alla scadenza del 30.04.2017.
  • Piano triennale della Trasparenza: revisione annuale.
  • Criteri di individuazione per chiamata diretta scuola dell’infanzia.
  • Criteri di individuazione per chiamata diretta scuola primaria.
  • Criteri di individuazione per chiamata diretta scuola secondaria di I grado.
  • Piano di formazione dei docenti.
  • Comunicazioni del Dirigente scolastico.
  • Varie ed eventuali.

In merito al punto 9, 10, 11 dell’odg, si fa presente che la chiamata diretta degli insegnanti da ambito territoriale sarà disciplinata, dal Contratto collettivo nazionale integrativo, la cui ipotesi è stata sottoscritta l’11 aprile 2017. Il Dirigente Scolastico ha poi il compito di formalizzare l’incarico ai docenti che hanno presentato domanda di candidatura. In ottemperanza alla normativa in atto, il Dirigente Scolastico individua sino ad un massimo di 6 titoli ed esperienze professionali, tra quelli indicati nell’Allegato A del  CCNI, per ciascun posto vacante e disponibile o per gruppi di posti, in coerenza con il PTOF e il Piano di Miglioramento della Scuola, e li sottopone al vaglio e alla delibera del Collegio dei docenti. Pertanto il Collegio docenti delibererà per ogni ordine scolastico, sull’insieme complessivo dei criteri  già indicati nell’Allegato A.

INFANZIA

  1. Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l’accesso all’insegnamento.
  2. Possesso della specializzazione sul sostegno (non per i posti sul sostegno)
  3. Pubblicazioni su tematiche coerenti con le competenze richieste
  4. Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale
  5. Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di integrazione/inclusione
  6. Referente per progetti in rete con altre scuole o con istituzioni esterne

PRIMARIA

  1. Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l’accesso all’insegnamento.
  2. Certificazioni linguistiche pari almeno al livello B2, rilasciate dagli Enti ricompresi nell’elenco di cui al DM 2 marzo 2012, n. 3889
  3. Insegnamento con metodologia CLIL
  4. Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale
  5. Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di integrazione/inclusione
  6. Referente per progetti in rete con altre scuole o con istituzioni esterne

SECONDARIA DI PRIMO GRADO

  1. Ulteriori titoli di studio coerenti con le competenze professionali specifiche richieste, di livello almeno pari a quello previsto per l’accesso all’insegnamento.
  2. Possesso della specializzazione sul sostegno (non per i posti sul sostegno)
  3. Insegnamento con metodologia CLIL
  4. Esperienza in progetti di innovazione didattica e/o didattica multimediale
  5. Esperienza in progetti e in attività di insegnamento relativamente a percorsi di integrazione/inclusione
  6. Referente per progetti in rete con altre scuole o con istituzioni esterne

Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Annarita Pintadu
Firma autografa è omessa ai sensi dell’art.3, c.2,D.L.g.s.39/1993

Dal contratto collettivo

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