Ultima modifica: 10 Settembre 2019
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10 Settembre 19

Decreto pubblicazione graduatorie personale docente

Pubblicazione delle graduatorie provvisorie di Istituto I Fascia del Personale Docente

 

10 Settembre 19

Graduatorie

Graduatorie definitive di seconda e terza fascia personale docente

10 Settembre 19

Decreto pubblicazione graduatorie personale docente

Pubblicazione delle graduatorie definitive di Istituto II e III Fascia del Personale Docente

 

6 Settembre 19

Inizio anno scolastico 2019/2020

    Il Dirigente Scolastico informa i genitori degli alunni  dell’Istituto Comprensivo 1 che le lezioni e le attività didattiche inizieranno, per ogni ordine di scuola, giovedì 12 Settembre 2019.   Di seguito vengono riportati gli orari per ordine e grado di scuola.  Scuola dell’Infanzia   Entrata Uscita Alunni Giovedì 12/09   8.15 – 9.00    »

4 Settembre 19

Incontri Scuola Famiglia genitori nuovi iscritti

Si invitano i genitori degli alunni iscritti al primo anno della Scuola dell’Infanzia (più precisamente, i bambini di 3 anni) ed i nuovi iscritti alla Scuola Primaria a partecipare alla riunione che si terrà martedì 10 settembre 2019 ai seguenti orari: Alunni Scuola Infanzia : dalle ore 9.00 alle ore 10.00 presso i plessi di    »

28 Agosto 19

Prot. n. 5516 del 27/08/2019 Domande messa a disposizione MAD

Termine accettazione domande di messa a disposizione (MAD) per eventuale stipula di contratti di lavoro a tempo determinato a.s. 2019/20.

19 Agosto 19

Questionari di autovalutazione a.s. 2018/2019 Report

Report relativo al questionario di autovalutazione per l’anno scolastico 2018/2019

1 Luglio 19

Progetto “Puliamo il mondo”

Gli alunni e gli insegnanti hanno voluto fare qualcosa di tangibile ed hanno voluto contribuire, nel loro piccolo, alla pulizia dell’ambiente litorale della loro citta’.

24 Giugno 19

Progetto PON “Confabulando… laboratorio di storie”.

Siete invitati a partecipare alla performance finale “Il Castello Di Borgona”

19 Giugno 19

Progetto PON “English theatre”.

Spettacolo finale “We are young”

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